用什么方法计算？

　　学生讨论交流，得出结论：计算出第16面小旗经历了几个周期可以用除法计算。

　　学生列式或用竖式计算：16÷3=5（组）......1（面）

　　师：余下的这1面，其实就是第16面。说明第16面小旗就是某一组里面的第1面，应该是黄色。

　　你能检查解答是否正确吗？

　　（1）让学生用一个一个的数的方法来进行检验。

　　（2）按照刚才例6的旗子的排列接着往下摆，你知道第27面小旗是什么颜色吗？

　　（3）学生讨论说说怎样计算。计算后汇报交流，教师板书。

　　3面一组地分，仔细观察，每一组的最后一面是什么颜色？（红色）

　　第27面的也是某一组的最后一面，说明是什么颜色的？（红）

三、巩固应用

1.完成教材练习十五第4题。

让学生找出题目中的已知条件和所求问题。

每几个一组圈一圈，根据图意，你能求出来吗？用什么方法计算？（学生列式解答。）

师指名列式。

2. 完成练习十五第5题。

先让学生独立解决，再集体交流，说说计算方法。

　　 你还能提出其他的数学问题并解答吗？

　　 学生提问，师生共同评讲。

　　 3.提高题：你能写出哪些不同的算式？有次序的写几道算式。

　　 18÷□=□......□

　　 18÷□=□......□

　　 18÷□=□......□

　　 18÷□=□......□

四、课堂小结

师：说说今天学到了什么？认为自己学得怎样？