免费下载五年级上册苏教版数学《小数乘整数》教学设计教案
免费下载五年级上册苏教版数学《小数乘整数》教学设计教案第3页

  1、出示4.76×12,2.8×53,103×0.25,用计算器验证。

  2、讨论:通过刚才的计算和比较,你得出什么结论?

  3、小结:计算小数乘整数时,一般可以先按整数乘法算,再看因数里有几位小数,就从积的右边起数出几位,并点上小数点。

  四、指导练习

  1、完成练一练第1题。

  指名板书,集体交流、纠正。

  五、课堂作业

  1、要求学生在作业本上计算练习十一第1题。

  学生完成后,适当组织交流,初步了解学生作业情况。

  2、指导完成练习十一第2题。

  学生读题讨论:响雷和打闪应该是同时发生的,但为什么会先看到打闪,后听到雷声呢?

  指出:因为光传播速度快

  学生在作业本上解题。

  3、指导完成练习十一第3题。