人教版小学语文四年级上册《语文园地六》导学案
人教版小学语文四年级上册《语文园地六》导学案第2页

学习内容 词语盘点和语文园地六 主备 李芯 课时

第二课时 学习

目标 1、让学生学会成语《杏林春满》。

2、巩固复习本单元的有关知识。 六、成语故事:读119页《杏林春满》,把故事讲给同桌听。

读后填空:

1、 这个成语故事发生在( )时期,( )国有一位医生,名叫( ),家住( )

2、"春天来临,董奉眺望杏林,仿佛绿色的海洋。"这句话运用了( )的修辞手法。

把( )比作( )。形容( )。实际上是写董奉( )。

3、根据这个传说,人们用" "称颂( ),用" "或" "

等成语赞扬( )。

4、用"杏林春满"说一句话。

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七、综合复习 1、、多音字:

___(   )

舍 涨 间 转 似

   __( )

给 乐

2、背写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》

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   《黄鹤楼送孟浩然之广陵》通过写( )的情景,表达了诗人( )。

   《送元二使安西》通过写( )的情景,含蓄的表达了诗人( )。

送别诗是抒发诗人离别之情的诗。我在课外收集到的送别诗有:

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3、《搭石》一文,赞颂了搭石( )精神,同时也赞美了(

)精神和( )美德。

4、《跨越海峡的生命桥》赞颂了( )亲情。

5、《卡罗纳》一文使人感受到人与人( ),诠释了( )。

6、《给予是快乐的》使保罗从内心感受到( ),歌颂了男孩(

)品质。