人教版小学语文四年级下册《蝙蝠和雷达》导学案(第一课时)
人教版小学语文四年级下册《蝙蝠和雷达》导学案(第一课时)第2页

 (2) 记一记:用自己喜欢的方式,识记新字生词。

(3)写一写:写没有掌握的生字、词。

互学:议一议:小组成员交流自学成果。

群学:易错的字、词、音。

自学探究二:概括课文的主要内容(13分钟左右)

独学(5分钟):读一读:快速读课文,课文主要写了什么?

互学(3分钟):议一议:小组成员交流自学情况。

群学(5分钟):课文主要写了什么?

小结:课文主要写科学经过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启示,给飞机装上雷达,保证了飞机在夜间的安全飞行。

自学探究三:给课文分段并概括段意。(10分钟左右)

独学(4分钟左右):

读一读:快速读课文。

分一分:给课文分段。

写一写:写出每段的段意。

互学(3分钟左右):

议一议:小组交流汇报,分段情况。

群学(3分钟左右):分段并概括段落大意。

第一段(1、2自然段):写飞机夜航是从蝙蝠身上得到了启示.

第二段(3-7自然段):写科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用的嘴和耳朵配合起来探路的.