第二课时 学习目标 1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。

2.深入了解赵州桥的特点，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。 学习重点 了解赵州桥的特点，背诵课文第三自然段。 学前准备 制作多媒体课件。（教师） 教学环节 　导案 一、复习引入。（用时：5分钟） 　　1.课件出示本课词语，引导复习本课的词语。

　　2.点名学生介绍赵州桥的位置及建造者。 二、学习第二自然段。（用时：15分钟） 　　1.自读第二自然段。思考：

　　（1）赵州桥闻名于世，它在设计上有什么特点？

　　（2）课文中哪些句子描写了赵州桥的雄伟？

　　（3）哪些句子写出了赵州桥的坚固？

　　(4)理解"创举"一词的意义。

　　2.整体观察，从桥长、桥宽等方面观察。 三、品读第三自然段。（用时：15分钟） 　　1.自读第三自然段，思考：这段话是围绕哪句话来写的？主要写了什么？

　　2.第一句话在文中起什么作用？

　　3.画出体现赵州桥美观的句子。

　　4.有感情地朗读这段话。