沪教版小学语文三年级上册《威尼斯小艇》教案(第二课时)
沪教版小学语文三年级上册《威尼斯小艇》教案(第二课时)第2页

3、说话练习。

4、朗读第4小节,归纳写作方法。

(1)先概括后具体

概括:第1句

具体:第2-第5句

(2)具体部分是:先总起后分述

(3)分述部分是:

写极快的时候,拥挤的时候,极险极窄的地方,我们的感受。

5、过渡:有这么棒的船夫,轻快、灵活的小艇给威尼斯的人们带来了许多方便,成了人们生活中必不可少的交通工具。

(二)研读第5、6小节,体会小艇的作用。

1、轻声读5、6小节

(1)结合课文内容填空。

(2)学习生字:货 雇 祷 横

货:注意右上部分不要多一撇。

祷:部首是"示字旁"。

横:读准后鼻音。

(3)理解词语:簇拥(许多人紧紧围着。)

2、体会商人、年轻妇女、小孩、老人都离不开小艇。

3、朗读第5、6小节。

4、小结:无论男女老少,无论干什么都离不开小艇。当小艇活跃在街头巷尾时,整个威尼斯是热闹的,当小艇在岸边停泊不动时,整个威尼斯便"沉沉地入睡了"。

感受夜晚威尼斯的寂静

5、难怪作者在一开头就发出了这样的感叹。