过程与方法：使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题，引导学生动手操作开展多种形式的教学活动，学习知识。

情感态度与价值观：学会与同学们合作交流。

单元教学重、难点：

理解算理，掌握自己喜欢的计算方法，并能够正确熟练地进行计算。

教具准备：

口算卡片、课件。

单元课时安排：约12课时

例1....................................3课时左右

例2....................................4课进左右

例3....................................2课时左右

整理和复习...........................3课进左右