1．自由读读课文，读准字音，读通课文，印象深的地方反得多读几遍，遇到有读不懂的地方做上记号。

2．检查生字的认读情况，指导较难写生字的书写。

完成《语文作业本》1 看拼音写词语、2 给带点字选择正确的读音。

3．指名朗读印象深的语段，检查是否读得正确、通顺，重点指导较难读的句子。

4．交流划出的不理解的地方，主要是本文涉及到的一些物理专用词语，如，放射性元素镭、物理学、人工放射性、天然放射性、诺贝尔奖等，通过同伴讨论，教师适当讲解帮助理解。（难懂的语句放到课文讲解的时候再解决）

5．这篇课文主要写了谁的什么事？课题中的百年是指什么时候？

出示句子：1998年是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素镭的一百周年。

你对居里夫人有哪些了解，交流课前收集的资料，教师随机出示资料，帮助了解居里夫人生平。

三、再读感知外在美丽

1．认真读一读课文第一、二自然段，边读边想居里夫人的美丽表现在哪里？请从文中画出有关语句。

2．交流。

一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。

她穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。

抓住描写居里夫人外貌的词语，体会她的外在美。