二、学习儿歌

1、有位小朋友刚起床，他正在漱口呢！他是怎么做的呢？

2、听课文录音出示儿歌，学生自由回答。

（1）小老师领读，老师正音。

（2）每组2号小朋友开火车读。

(有拼音的字要读准)

3、把生字独立圈出来，学习生字。

口、手、茶、杯、吐

学习生字：

（1）老师领读。

（2）指名读，齐读。

（3）用好办法记字形：

口、手：都是身体的一部分。

游戏"我说你点":老师说词语,小朋友点身体的部位。

口 手 脚 头 眼睛 鼻子 耳朵......

吐：做做动作，帮助记忆

杯：木+不

茶：和植物有关是草字头。

（4）写字指导。

①口、手、杯、

②书空笔顺。

口、手：独体字；

手：第一笔是撇，第三笔横在横中线上，注意最后一笔竖钩；

杯：合体字，写的时候左窄右宽。复习"不"的笔顺。