2018年秋八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第10课中华民国的创建教案新人教版
2018年秋八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第10课中华民国的创建教案新人教版第2页

  5.展示史料:临时政府成立后,当尽文明国应尽之义务,以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理,务一洗而去之;与我友邦益增睦谊,持和平主义,将使中国见重于国际社会,且将使世界渐趋于大同。

  --孙中山《临时大总统宣言书》

  6.问题思考:根据材料,简要说一说南京临时政府的外交政策。(学生思考回答后)

  7.教师总结:南京临时政府对外推行与友邦"益求辑睦"的外交政策,想通过承认外国在华的一切特权,保证帝国主义在华利益,来寻求帝国主义的支持和承认,这暴露出其软弱和妥协的一面。南京临时政府的"和平主义"外交是在险恶的国际环境和纷乱的国内政治条件下的无奈之举。

  

  

  

  1.图片展示:

  

  

  

  

唐绍仪(左)与伍廷芳(右)南北会谈时合影

  2.教师讲述:孙中山曾表示,如果清帝退位,袁世凯宣布赞成共和,他即行辞职,并推举袁世凯继任临时大总统。

  3.视频链接:多媒体链接视频--《走向共和》

  4.教师展示:《清帝退位诏书》

  

  

  

  

  5.教师强调:1912年2月12日,宣统帝下诏退位,标志着清朝260多年的统治结束。

  6.学生自主学习:阅读教材,了解袁世凯窃取革命果实的的大致过程。

  7.问题思考:从袁世凯窃取政权的过程和孙中山维护共和的斗争两方面,思考辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取的原因有哪些?

  提示:帝国主义的支持干涉、中国资产阶级的软弱和妥协以及袁世凯耍弄政治权谋等。

  

  

  

  1.图片展示:展示《中华民国临时约法》部分条文

  

  2.教师强调:1912年3月,孙中山以临时大总统的名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》,其目的就是为了以法律的手段约束即将出任临时大总统的袁世凯,维护民主革命成果。

  

  3.学生自主学习:阅读教材,归纳总结《中华民国临时约法》的主要内容:

国家主权 中华民国的主权属于全体国民