北师大版六上数学《第六单元:比的认识》教案教学设计免费下载31
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  3.能运用比的意义,解决按照一定的比进行分配的实际问题,进一步体会比的意义,提高解决问题的能力,感受比在生活中的广泛应用。

  教学重点:

  理解比的意义;会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比;会解决按照一定的比进行分配的实际问题。

  课时安排:

生活中的比-----------------------------------------------------3课时

比的化简 ------------------------------------------------------2课时

  比的应用-------------------------------------------------------2课时

练习三---------------------------------------------------------2课时

单元检测及小结-------------------------------------------------2课时