词语中体会到嘎羧什么样的内心情感。

　　预设一：

　　没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

　　1.关注"泪光闪闪"。

　　（1）嘎羧的眼睛里泪光闪闪，它仿佛看到了_________，听到了_________，泪光中，它想到了_____________。

　　（2）指导学生朗读。

　　（3）全班齐读。

　　2.关注"摩挲"。

　　（1）师：摩挲是什么意思？你是怎么知道的？谁能做做摩挲的样子？

　　（2）生活中，你有没有这样的体验？

　　（3）从"摩挲"中你体会到嘎羧怎样的情感？

　　（4）指导朗读。

　　预设二：

　　嘎羧用鼻尖钩住，像丢垃圾似的甩出象房，继续焦躁不安地仰头吼叫。

　　1.关注"焦躁不安"。

　　2.指导朗读。

　　预设三：

　　第二天早晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼，像是想得到阁楼上的什么东西。

　　1.学生谈体会。

　　2."轻吼着"，想象一下，它可能想说些什么呢？

　　3.指导朗读。

　　4.师总结学法：通过动物的动作、神态、声音的描写，表现动物的内心情感。

四、关注象鞍