人教版小学语文六年级上册《鹿和狼的故事》导学案
人教版小学语文六年级上册《鹿和狼的故事》导学案第5页

基

一、根据意思写词语

1.形容充满生命力的样子。 ( )

2.勉强拖延一口没断的气,比喻勉强维持生存。( )

3.不受拘束、不受限制的样子。 ( )

4.事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。 ( )

二、缩句

1.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的"宠儿"。

2.森林中其他以鹿为捕食对象的野兽也被捕杀了很多。

三.写出下列词语的反义词。

凶恶( ) 增多( ) 扩大( )

锐减( ) 弱小( ) 保护(

拓展

练习 拓展:鹿是毁灭自己的"祸首"。鹿它想毁灭自己吗?真正的"祸首"究竟是谁?