《鹿和狼的故事》教案

学习目标：

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约，相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。

3.领悟作者通过具体事例的分析、概括来说明道理的表达方法。教学设计：

一、课前导入

　 1. 同学们，你们喜欢鹿吗？板书鹿。

　　一提到鹿你的脑海中会浮现出哪些词语？（鹿就是我们心中美丽的使者）；你们听过有关狼的故事吗？板书狼。狼给你们留下了什么印象？

　　是啊！提起狼，我们脑海中就会出现这些凶恶残暴的词，而在故事、童话、小说中狼更是一种最坏的形象，什么"狼心狗肺""鬼哭狼嚎""披着人皮的狼"等，可以说狼在我们心中就是罪恶的化身，应该毫不留情的消灭掉。

　 2．今天我们一起来学习一篇与狼有关的课文。学习后，你可能对狼有一些新的认识。

　 3．板书课题，齐读课题。

二、明确任务