2019-2020学年岳麓版选修3 第六单元 第23课 反战和平运动 学案
2019-2020学年岳麓版选修3 第六单元 第23课 反战和平运动 学案第3页



史料二 1967年10月21日,众多示威群众呼喊着口号向五角大楼冲去,②使得在华盛顿举行的一次反战和平集会变成了暴力冲突。此次游行示威活动中有近3 000人被捕,其中包括小说家梅勒和集会组织者德林杰。

①指1949年毕加索献给巴黎世界保卫和平大会的作品。作品中恬静的鸽子,表示出爱好和平人民的纯朴的尊严的意志。从此,鸽子就成了和平的象征。

②充分说明民众反对战争、期望和平。

(1)史料一反映的时代主题是什么?

提示 反对战争,维护和平。

(2)根据所学知识推断史料二中提及的反战和平集会出现的原因是什么?结合所学知识分析反战和平运动的作用。

提示 原因:20世纪六七十年代,美国发动侵略越南的战争并使战争不断升级,给国家和人民带来了严重的损失及人员伤亡,国内民众反对战争,要求和平。作用:一定程度上制约了战争,和平思想得到了普及。

(3)简述二战后世界反战和平运动的特点。

提示 在内容上,核武器的出现,构成了对人类生存的巨大威胁,因此反战和平运动更多地以反核运动为中心;在范围上,反战和平运动参与阶层广泛,声势浩大,遍及世界各大洲的许多国家,具有真正的全球性;在组织上,反战和平运动越来越成为有组织的运动,逐渐由分散走向统一,由国内运动走向跨国行动。

第二次世界大战后反战和平运动

兴起的原因与特点

(1)原因

①二战劫难使世界各国人民渴望和平。

②核武器阴影的笼罩,严重威胁人类的生存和发展。

③美苏"冷战"加剧,导致两大军事集团的对峙及军备竞赛的升级,造成世界不安宁。

④美国发动的越南战争等局部战争,威胁世界和平。

⑤众多文化名人的推动,如罗素和爱因斯坦。

⑥世界各国民众维护世界和平意识的增强。

(2)特点