教科版思想品德八年级上册第11课《与挫折同行》教学设计
教科版思想品德八年级上册第11课《与挫折同行》教学设计第2页

另外对待挫折的态度,看法以及乃挫折的能力等,也是影响挫折感的非常重要的因素。(10)

环节四:那么对待挫折一般的人有几种态度呢?

请看《三只青蛙的故事》(投影)回答问题

1三只青蛙对待挫折的态度分别是什么?

2三只青蛙的结果是什么?

3通过三只青蛙的事例,给我们的人生启示是什么?

不同的态度,不同的结果:

悲观失意、自暴自弃向挫折屈服

半途而废

不悲观、不叹息,勇敢地面对和战胜挫折

接受挫折,慢慢调节

有拼搏竞争!活得积极、乐观、健康

师:面对挫折,一般的人有几种态度和看法呢?(学生讨论)

教师归纳:(投影15)

面对挫折一种是屈服,悲观失意,自暴自弃;

另一种是半途而废,虽然也努力,但没有坚持,意志不坚强,所以不会走向成功;

第三种坦然面对,接受现实,依靠坚强的毅力战胜挫折,勇敢向挫折进行挑战,最后走向成功。

师:由此可以看出,挫折也是一把双刃剑,一方面对于意志薄弱、耐挫能力差的人来讲,给人以身体和心理上的打击,造成精神上的烦恼和痛苦,会使人自暴自弃,失去理智,甚至产生轻生的念头。这是它的消极作用。另一方面,挫折对于意志坚强、积极进取的人具有积极作用。能增长人的知识才干,使人焕发出前所未有的勇气和力量;激发人的进取精神,磨炼人的坚强意志,促进人成就伟大的事业。

对待挫折,消极的态度产生消极的影响,积极的态度产生积极的影响。

我们在人生的道路上,要做一个坚强的人,要敢于直面挫折,勇于追求,把挫折变成我们走向成功的垫脚石。

课堂小结:

1、挫折的含义

2、挫折是普遍存在的,是不可避免。

3、造成挫折的原因是什么?(造成挫折的因素有哪些?)

4、对待挫折的态度及结果分别是什么?

四、课堂检练1、下列挫折的产生属于自然因素(   )  社会因素(    )

A. 地震造成的人员伤亡。

B. 林则徐禁烟受到反动势力的反对。

C. 岳飞精忠报国遭到奸臣的迫害。

D. 无情的水灾毁掉了家园。

E. 哥白尼的"日心说"得不到认可。