your present.这个句型。

教学目标

1、技能与知识目标

A. 基本要求

学生通过学习基本能听懂、会说词汇happy, birthday, cake

学生通过学习基本能听懂、会读并灵活运用Here's your ....Thank you.的语言结构。

B.初步要求 初步感知词汇present和I'm nine.的句式。

C.巩固复习

复习词汇pencil, pen, book, bag 等词汇以及英文数字1-12。

能够熟练运用What's this? It's a....的语言结构。

复习自编歌曲 "What's this？" 以及韵句"Pen and pencil."

2、情感目标目

学生通过课文的陶冶，关注向自己的家人和朋友的生日，及时送上生日祝福，也可以力所能及的送上一份小礼物。

教学重点和难点

1、教学重点

词汇happy，birthday，cake以及Here's your ....Thank you.的语言结构

2、教学难点 词汇"present"的发音。