三角形　　　　　　　　，具有　　　　性。

（三） 当堂检测

1、 基础测试

（１）.你能解释为什么吗？

（2） 填空：我们学过的四边形有( )、（ ）、（ ）等。（ ）和（ ）是特殊的平行四边形。

（3） 课本21页第1题。

2、 提高题：课本21页3、4题。

3、 拓展题

自己画一个等边三角形并把它分成四个三角形。

三、 课后作业

1、 小练习册17页的内容。

2、 优化设计13页的内容。