2017-2018学年人教B版必修三 分层抽样 教案
2017-2018学年人教B版必修三    分层抽样      教案第3页

③当总体个体差异明显时,采用分层抽样.新| 课 |标| 第 |一 | 网

应用示例

例1 一个单位有职工500人,其中不到35岁的有125人,35岁至49岁的有280人,50岁以上的有95人,为了了解这个单位职工与身体状况有关的某项指标,要从中抽取100名职工作为样本,职工年龄与这项指标有关,应该怎样抽取?

分析:由于职工年龄与这项指标有关,所以应选取分层抽样来抽取样本.

解:用分层抽样来抽取样本,步骤是:x k b 1 . c o m

(1)分层:按年龄将150名职工分成三层:不到35岁的职工;35岁至49岁的职工;50岁以上的职工.

(3)在各层分别按抽签法或随机数表法抽取样本.

(4)综合每层抽样,组成样本.

点评:本题主要考查分层抽样及其实施步骤.如果总体中的个体有差异时,那么就用分层抽样抽取样本.用分层抽样抽取样本时,要把性质、结构相同的个体组成一层.

变式训练

1.某市的3个区共有高中学生20 000人,且3个区的高中学生人数之比为2∶3∶5,现要从所有学生中抽取一个容量为200的样本,调查该市高中学生的视力情况,试写出抽样过程.

分析:由于该市高中学生的视力有差异,按3个区分成三层,用分层抽样来抽取样本.在3个区分别抽取的学生人数之比也是2∶3∶5,所以抽取的学生人数分别是200×=40;200×=60;200×=100.

解:用分层抽样来抽取样本,步骤是:

(1)分层:按区将20 000名高中生分成三层.

(2)确定每层抽取个体的个数.在这3个区抽取的学生数目分别是40、60、100.

(4)综合每层抽样,组成样本.

2.某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况,从他