（1） 出示第（2）题，提问：可以根据哪两个条件求还剩多少个西瓜？追问：题中并没有告诉我们一共摘了多少个西瓜，怎么办呢？

　　学生回答后，让学生列式解答，并核对答案。

　　提问：请大家再看一看这道题，想一想它和我们以前解决的问题有什么不同？

　　再问：解答这样的问题要注意些什么？

四、课堂总结（略）

板书设计：

连加、连减

19+17+26=62（只）

1 9 3 6

　　　　　　　　　　　　　+ 1 7 + 2 6

　　　　　　　　　　　　　　3 6 6 2

教后记：