3．武松面对猛虎也会慌，虎没打到，哨棒打断了。但如果这一棒打中老虎，老虎不死也会半死，打虎的故事便结束了，故事还会那么精彩吗？所以这就是作者施耐庵的独具匠心，没有的哨棒的武松赤手空拳打死猛虎更添英雄气魄呀！谁为大家精彩再现这一惊心动魄的情景，指名读，相机指导。

4、此刻你看到了什么样的武松？（机智、勇武、谨慎）

（三）武松勇武但绝非莽夫，他是谨慎的，这一点儿在下冈中也有体现，快点找找看。

（设计意图：引导学生通过人物动作的描写充分感受武松机智勇武谨慎的特点，感受作者一波三折，步步惊心的情节铺设。）

四、回顾全文，体会写法

1．除了打虎，课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系？

（用了7个自然段很大的篇幅来写武松冈下喝酒，以及不听劝告执意上冈，不仅是故事情节的需要，而且表现了武松豪放、倔强的性格和无所畏惧的英雄形象。这就是一部成功的文学作品的优秀之处：不仅情节精彩生动，更重要的师环环相扣、结构严谨。）

2、除了打虎，课文还写了哪些内容？

（打虎前喝酒，和店家的对话，自己的心理活动。）