公开课《Unit1 Don't talk in the library》教案教学设计
公开课《Unit1 Don't talk in the library》教案教学设计第3页

直接表达法 "小时 + 分钟"" 2:10 two ten 间接表达法 <或= 30分钟

"分钟 + past + 小时" 6:10 ten past six

4:20 twenty past four >30分钟

"60-分钟 + to + 下一点" 5:50 ten to six

9:49 eleven to ten 特殊的点 1) 整点: o'clock 例 5:00 five o'clock

2) 15分钟又叫一刻钟,可用a quarter表示,例:

  3:15 a quarter past three

  6:45 a quarter to seven

3) 刚好30分钟,可用"half + past" ,例

2:30 half past two

练习: 5:00___________ 6:12__________ 8;15_______ 10:30_____________ 3:48 _____________

1) 祈使句的含义和结构

祈使句: 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子, 句子结构:

动原+其他(please). 例:Stand up,please!

Don't +动原+其他 例:Don't drink the milk!

想一想,在下列活动中,教室里可以做什么?不可以做什么?

run, do homework, jump, play basketball, sleep,

read books, eat food, be quiet, ...