山西省高平市特立中学高中语文必修二 第三专题 念奴娇 赤壁怀古 导学案
山西省高平市特立中学高中语文必修二 第三专题 念奴娇 赤壁怀古 导学案第3页

(3)外貌:

(4)作战能力:

5、了解作者内心及人生态度

  赤壁是周瑜建功立业的战场,却也是苏轼被贬后流连的去处。面对这样的周瑜,苏轼内心是怎样的?人生态度是怎样的?

6、总结:苏轼豪放词风的具体体现?

三、迁移运用

定风波·莫听穿林打叶声

  三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。

  莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

  料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

  (这首记事抒怀之词作于公元1082年(宋神宗元丰五年)春,当时是苏轼因"乌台诗案"被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使的第三个春天。词人与朋友春日出游,风雨忽至,朋友深感狼狈,词人却毫不在乎,泰然处之,吟咏自若,缓步而行)

  试比较两首词在风格上的异同: