交线平行．

　　▶课堂练习

　　如图，在棱长为a的正方体ABCD－A1B1C1D1中，E、F、P、Q分别是BC、C1D1、AD1、BD的中点．

　　(1)求证：PQ∥平面DCC1D1.

　　(2)求PQ的长．

　　(3)求证：EF∥平面BB1D1D.

　　【课堂小结】

　　证明线与线、线与面的平行关系的一般规律是："见了已知想性质，见了求证想判定"，也就是说"发现已知，转化结论，沟通已知与未知的关系"．这是分析和解决问题的一般思维方法，而作辅助线和辅助面往往是沟通已知和未知的有效手段．

　　【课外作业】

　同步导练 第1--8题