生：正方体是方方正正的，六个面一样大，长方体六个面不一样大.

出示课件。(教师板书)

师：非常棒，大家一起来齐读。学生齐读。

　三、猜谜游戏

　出示课件(教师板书)：（指名学生回答，看谁说得又准又快）

　圆圆鼓鼓小淘气，滚动起来不费力。（圆）

　正正方方6张脸，平平滑滑都一样。（正方体）

　上上下下一样粗，放倒一推就滚动。（圆柱）

　长长方方一物体，平平稳稳随处见。（长方体）

　四、实践活动

　出示图片：课本P71"练一练"

　第1题：找朋友（学生独立完成后指名回答，全班点评）

　第2题：填一填（学生独立完成后指名回答，全班点评）

　第3题：搭一撘--小小建筑师

　指导学生用桌上的物体搭建一件自己喜欢的东西．然后挑选一些拿到讲台上展示，并且告诉大家里面都用了哪些图形。

五、小结

　　大家想一想这节课我们学习了什么？我们一齐把它们的名字读一遍。（教师指图形，学生举物体，说名字．）课后同学们还可以去找一找生活中是这些形状的物品，并与同伴说一说，或 把它们介绍给你的爸爸妈妈。