人教版小学数学一年级下册第五单元《认识人民币》教学设计
人教版小学数学一年级下册第五单元《认识人民币》教学设计第3页

是看完红包后每个小羊的脸上的表情都不一样(播放动画视频或音频再加一张附小羊们说话的字幕ppt)

懒羊羊得意洋洋地说:哈哈,我有10张,我是大款了!

沸羊羊难过地说:呜...我只有一张。

美羊羊也不是很高兴,它只看到自己的红包里都是5角的,哭了出来...

师:美羊羊,别哭别哭,小朋友帮它们看一看,好吗?(课件出示1元),先来看看沸羊羊的,看看它的红包,是多少?(1元)再来看看懒羊羊的,它的红包(课件出示10张1角),我们大声地数一数一共有几张1角?(10张)

师:懒羊羊的1元红包有10张,而沸羊羊的1元红包只有1张,这是怎么回事啊?谁知道(个别回答)

生1:村长多给了

生2:10个1角和1元一样多

师:讲得多好啊!掌声鼓励!1元就是10角(板书:1元=10角)跟老师大声地朗读一遍:1元=10角,10角=1元

学生齐读

师:美羊羊的红包是5角的,可村长说它的红包也有1元,那小朋友们猜猜美羊羊的红包里有几张5角?

生:2张

师:为什么?

生:因为2张5角就是1

师::太棒了,来看一看,两张5角就是10角,10角就是1元。

1、 认识:1角=10分

师;小朋友都知道了1元=10角,那1角等于几分呢?

生:1角=10分

师:们一起来数数看!1分,2分,3分...(课件出示),所以1角=10分,10分=1角,分我们现在很少用了,你们爷爷奶奶晓得时候要攒1角钱还真难呢!出示3张图片(卖废品2分、卖青菜5分、干活3分)算算一共攒了几分钱?揭示1角=10分。

2、 小练习

现在请小朋友拿出抽屉中的练习(做一做第2题),对的举手。( 课件出示讲评,个别回答)请小朋友迅速把笔收好。

活动1:多种付钱方式

 师:发了红包之后,小羊们都迫不及待来到了森林小老虎超市购买他们想要的生日礼物,我们也一起去看看吧!(课件出示:铅笔5角、橡皮擦3角、直尺1、本子9角、糖果5角、气球1角,巧克力8角)

 师: 懒羊羊想买直尺,糖果的价格是多少呢?(1元)1角可以怎么付?大家快来帮帮懒羊羊吧!请小朋友迅速地从盒子里拿出1元钱!还可以怎么拿?

学生活动,请学生上台展示,有相同方法的举手。(2张5角的、10张1角的、)