（3）建立了空间直角坐标系以后，空间中任意一点M如何用坐标表示呢？

[2] 学生从（1）中的感性向理性过渡 师：引导学生观察图[2]，

生：点M对应着唯一确定的有序实数组，、、分别是P、Q、R在、、轴上的坐标

师：如果给定了有序实数组，它是否对应着空间直角坐标系中的一点呢/

生：（思考）是的

师：由上我们知道了空间中任意点M的坐标都可以用有序实数组来表示，该数组叫做点M在此空间直角坐标系中的坐标，记M，叫做点M的横坐标，叫做点M的纵坐标，叫做点M的竖坐标。

师：大家观察一下图[1]，你能说出点O，A，B，C的坐标吗？

生：回答 （4）例1、例2 学生在教师的指导下完成，加深对点的坐标的理解，例2更能体现出建立一个合适的空间直角系的重要性 师：让学生思考例一一会，学生作答，师讲评。

师：对于例二的讲解，主要是引导学生先要学会建立合适的空间直角坐标系，然后才涉及到点的坐标的求法。

生：思考例一、例二的一些特点。总结如何求出空间中的点坐标的方法。