第二课时

一、复习检查

　　背诵《望庐山瀑布》。

二、初读《绝句》

　　１、按自学四步骤读一读古诗。

　　２、交流自学所得：

　　　　卡片认读生字──说说自己用什么办法记住生字（鼓励学生用多种方法识字）──扩词

──展示读，正音。

三、朗读感悟

　　１、默读古诗，如果用诗配画的方式学习古诗，你觉得该画哪些画？

　　２、交流理解，说理由，教师相机简笔画。

　　　　学生畅所欲言。教师引导学生在赏画、评画的过程中了解诗句的大意。

　　３、感悟语言之美。

　　　　再读古诗，说说诗中的语言又什么特色？

　　　　如：黄鹂、翠柳、白鹭、青天 学生发现后再让学生拓展。

　　　　在语言的比较中，让学生明白这首诗对仗工整、朴实自然、一句一景、动静结合、有声有色，为我们展现了杜甫草堂周围多姿多彩、清新开阔的自然景观。

四、美读成诵

　　１、自读、小组合作推荐读。

　　２、配乐读。

　　３、背诵。