自主预习：

　　1、出示钟表猜想这个时刻同学们可能会（　）请选择并说明理由.

　　2、每天有几个9时，你想怎样区分？

课堂探究：

　　一、问题：　1、动手拨钟，感受一日里钟面上的时针正好走几圈？一天有多少小时？　　　2、新的一天是从几时开始？几时结束？

　　二、合作探究：在组长的带领下，小组合作填表：

自主预习：

　　1、出示钟表猜想这个时刻同学们可能会（　）请选择并说明理由.

　　Ａ、在家　　　Ｂ、在学校

　　2、每天有几个9时，你想怎样区分？

课堂探究：

　　一、问题：　1、动手拨钟，感受一日里钟面上的时针正好走几圈？一天有多少小时？　　　2、新的一天是从几时开始？几时结束？

　　二、合作探究：在组长的带领下，小组合作填写下表：

普通计时法 24时计时法 普通计时法 24时计时法 凌晨1时 　 下午1时 　 凌晨2时 　 下午2时 　 凌晨3时 　 下午3时 　 凌晨4时 　 下午4时 　 早上5时 　 下午5时 　 早上6时 　 下午6时 　 早上7时 　 晚上7时 　 早上8时 　 晚上8时 　 上午9时 　 晚上9时 　 上午10时 　 晚上10时 　 上午11时 　 晚上11时 　 上午12时 　 晚上12时 　

　　 导案设计 学案设计 备注