《第8课:蒲柳人家》教案教学设计免费下载(部编人教版九下语文)
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  一丈青大娘也如此貌美动人吗?她和一丈青扈三娘有哪些相似之处呢?

引导学生分析第一部分对一丈青大娘的肖像描写,获得直观印象。

  明确:奶奶外号"一丈青大娘",个高脚大,身强体健,性格豪爽,爱打抱不平,与《水浒》中的著名女将一丈青扈三娘这个女中豪杰的形象十分相似。

  师小结:也就是说,这两个人不是形似,而是神似,都是英姿飒爽的女英雄。 绰号是一个人形象的名片,我们可以从外号、绰号入手,直接感知人物鲜明的形象特征。

  板书:解密外号或绰号

  2.赏析描写

  神态、动作、语言等描写方法是小说刻画人物性格的主要手段,请同学们赏读有关语句,分析一丈青大娘个性特征并将自己的感悟择要记在书上。

  请同学们小组交流一下自己的收获。

  我们来集体交流。(在此过程中教师相机点拨)

  重点品味:

  一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抢圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍篷,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的沙滩上,紧一口慢一口倒气,高一声低一声呻吟。(神态、动作描写,"抡""扇过去"两个词语用得好,写出一丈青大娘的努气、泼辣;"转""拧""栽倒"几个动词用得好,这句话还运用了比喻的修辞手法,写出纤夫的狼狈,侧面体现了一丈青大娘的力气之大,武艺之高。)

  让学生边读边赏,可以播放朗读音频引导学生揣摩读法。

  如果学生没有注意到侧面描写,可引导学生体会,并引导学生体会动词的妙用及修辞的运用。

  引导学生小结:由此可见,分析人物形象的时候还要注意什么?(富有表现力的词语、妙笔生花的修辞、侧面描写)

  板书:赏析描写 正面

   侧面

   词语

   修辞

  学生继续交流其他精彩语段。

  师:俗话说:"卤水点豆腐,一物降一物。"这个天不怕地不怕的一丈青大娘,却怕她的小祖宗何满子。怎么个怕法?请找出句子品味。

可能: