六年级下册北师大版数学教研课《1.4圆锥的体积》教学设计教案
六年级下册北师大版数学教研课《1.4圆锥的体积》教学设计教案第2页



程   2、学生分组实验。

汇报点评:

  圆柱体的体积等于和它等底等高的圆锥体体积的3倍或圆锥的体积是和它

等底等高圆柱体积的。

巩固练习:

  如果小麦堆的底面半径为2米,高为1.5米。小麦堆的体积是多少立方米?

  

  

  

  

  

   板书设计

导学反思   本节知识是在学了圆柱的体积之后进行,主要用实验的方法让学生自主得出圆锥体积与圆柱体积之间的关系,从而推导出圆锥的体积公式,;但在实际计算应用中一定强调学生不能漏掉,也可以在题目的圆锥下面做上记号,加强记忆。