北师大版二年级下册数学《2.1东南西北》教案教学设计免费下载
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  师:说得真好!东方和西方可以根据太阳升起和落下的方向去找,怎样才能找到南和北呢?

  出示儿歌,并齐读。找一找、指一指校园的南方和北方,说说有哪些景物。

  2.做一做

  谈话:面向太阳升起的方向站好。(学生起立)你能说说你的前面是什么方向吗?你的后面、右面、左面各是什么方向?面朝南,面朝西,面朝北,分别指一指、说一说自己的前后左右各是什么方向。

  3.比一比,议一议

  谈话:我们知道了四个方向,东和西是相对的,南和北也是相对的,我们现在来做个小游戏,好不好?老师指方向,小朋友们说,比一比谁的反应快。反过来,老师说方向,小朋友们指。

  (两个学生面对面站立,老师说方向,两个小朋友指)师:从两个同学所指的方向来看,你们发现了什么?

  生:不管面对的方向怎么变,他们所指的方向相同。

  师(小结):同学们总结得很好,无论人的位置和面对的方向如何变动,他们所指的方向都相同,也就是说东、西、南、北四个方向永远不变。

  师:你能根据刚才我们所学的知识说出你和周围同学所在位置的关系吗?(用上东、南、西、北四个词)

  二、认识平面图