免费下载优质课《第八单元:10以内加法和减法》教学设计教案
免费下载优质课《第八单元:10以内加法和减法》教学设计教案第3页

 师:小朋友看是不是变出好多的小动物,因为她们要去参加一个运动会,首先我们看一下图一的小狗,黑狗有几只?白狗有几只?

学:黑狗有3只白狗有2只。

师 :那它们一共有几只?我请一个小朋友帮老师利用这这图一列出一道数学题(2+3=5)并写出它正确的答案。

   (2) 出示图二

   师:小朋友看这是什么小动物呀?

   学:小青蛙。

   师:对了,小朋友看这荷叶上的小青蛙有几只?在池塘里有几只?

   学:荷叶上有3只,池塘里有4只。

   师:对了,那它们一共有几只?谁能帮老师利用这图二列出一道数学题(3+4=7)并写出它相应的答案。

   (3)出示图三

   师:小朋友看出了小狗,小青蛙来参加运动会了还有谁来啦?

   学:小鸟。

   师:小朋友看小鸟是一起来的吗?

   学:不是,有些已经来了在树上唱着歌,有些是后面才飞来的。

师:树上有几只?飞来的又有几只?