苏教版小学语文二年级上册《孔繁森》教学设计
苏教版小学语文二年级上册《孔繁森》教学设计第3页

  三、学习第三自然段

  1、课文中的哪个地方描述了这个情景?找出来读读。

  2、你知道怎样的孩子称为"孤儿"吗?理解"孤儿"

  3、总结:这一场天灾,可以说是飞来横祸,那一年曲尼才12岁,曲印7岁,贡桑才5岁,他们以后的生活会怎样?

  4、多么可怜的孩子啊!你能用朗读表达你此时的感受吗?

  5、三个孩子可怜极了,这时谁出现了?(指名读,齐读)

  板书:抚养孤儿

  (1)点出"像对待亲生儿女一样",小朋友们都是爸爸妈妈的亲生儿女,平时都是我们的爸爸妈妈抚养着我们。请小朋友们想象一下,孔繁森像对待亲生儿女一样抚养他们,会为三个孩子做些什么事情呢?(苦钱买吃穿用,做饭,洗衣,辅导作业,盖被子,生病了带看病,节假日带他们玩,)

  总结:像爸爸妈妈一样照顾他们,就叫抚养。

  (2)练说句子。(评价)

  (3)师述说事例。

  贡桑很小,吃饭多数都是这位爸爸喂的。会尿床,经常要帮她换洗衣服和床单。

  孔繁森是和三个孤儿睡在一张床上的,又挤又闹,睡不好。

  晚上,等孩子们都睡了,还在灯下帮他们补衣服。

  (4)孔繁森市长白天工作繁忙,晚上还要当爹娘,他为什么这么做呢?从中你体会到了什么?

  (喜欢帮助别人 为了帮助别人不怕吃苦受累非常关心藏族孩子的生活 帮助有困难的人 善良 有爱心的人)

  6、多有爱心的好市长啊,多好的孔繁森啊!多好的干部啊!(指导朗读)

  四、学习第三自然段

过渡:孔繁森不仅抚养着三个孤儿,加上自己孩子的生活费用,家中老母亲的赡养费用,每次下乡,见到生活贫困的藏胞还要拿出自己的钱来帮助他们,往往只过了半个月,他的工资就没了,现在,这三个孩子要上学了,可学费从哪出呢?他想到了什么?(板书:献血)