②看到有些工程人员偶尔粗心，施工质量不是很高时，詹天佑语重心长地勉励工程人员--

　　③极个别工程人员因为条件艰苦，消极怠工，詹天佑严厉而又恳切地勉励工程人员--

　　5、孩子们，这是一种怎样的工作态度 ？

（对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度）

　　6、是啊，要知道勘测线路可是一项精密的工作，一点差错也不能有的，詹天佑把一丝不苟的工作态度化作了行动，你看他亲自带领学生和工人--

片段3：

　　他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。

　　1、抓住"狂风怒号、坠入深谷、野外、始终......等重点词语谈体会。

　　2、每次读这段话，老师总是非常感动，我也想通过朗读表达心中的那份感动。听老师读这段话时，同学们脑海里浮现出了怎样的画面？

　　是啊！怒号的狂风吹动了漫天的黄沙，但吹不动詹天佑坚定的信念；陡峭的悬崖挡住了铁路的延伸，但挡不住詹天佑前进的步伐。我们仿佛看到詹天佑跋山涉水的身影，看到他油灯下布满血丝的眼睛。请大家带着刚才想象的画面，入情入境地读读这些句子，打动自己也打动别人。

3、从这段话中你读出了什么？

　　（不畏艰苦、任劳任怨、身先士卒的工作作风）

片段4：

　　遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人要讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

　　1、谁来读读这句话，读出詹天佑满腔的爱国情怀。

　　如果强调这是中国人修的铁路，怎么读？

　　如果强调这是第一条铁路，该怎么读？

　　如果强调詹天佑的坚定信念和克服困难的决心，该怎么读？

　　如果强调修不好铁路的后果，该怎么读？

　　同学们，理解的角度不一样，朗读的侧重点也就不一样，你认为怎样读最能表现詹天佑的爱国情怀，你就怎样读！请大家自由读这一句话。

　　2、詹天佑在修筑铁路的过程中究竟遇到了哪些困难呢？请同学们从书中找出相应的句子。

　　①因为袁世凯夺取了清朝的政权，当了临时皇帝，形势急转直下：资金短缺，铁路修筑被迫中断；

②帝国主义乘机欺凌，他们派人打扮成猎人的模样，在詹天佑修筑铁路的地段巡视，以便随时看中国人出洋相；