人教版小学语文六年级上册《詹天佑》教案(第二课时)
人教版小学语文六年级上册《詹天佑》教案(第二课时)第4页

  ③铁路要经过皇室亲戚的坟地,他们率众闹事,要求改道。詹天佑忍辱负重,花费许多时间跟权贵周旋,终于让铁路从墓墙外通过;

  ④和詹天佑一起修筑铁路的好友,有的坠落深涧不幸牺牲,有的中途逃跑;最让詹天佑感到痛心的是女婿遭绑架,心爱的女儿不幸身亡......

  3、请同学们看大屏幕。看完了这几段让人动人的文字,再来读读这句话,你一定有别样的触动。

  ①因为资金短缺,铁路修筑暂时限于困境,此刻,詹天佑想--

  ②帝国主义者一直不放弃夺取铁路修筑权的野心,暗中阻挠,这时,詹天佑想--

  ③面对皇亲国戚更加干涉,无理取闹,这时,詹天佑想--

  ④好友离开,女婿遭绑架,女儿身亡,詹天佑限于巨大的悲痛之中,他想--

自学检测二:

  1、能不能用箭头简单的表示一下詹天佑开凿隧道的方向,一边划一边再用"因为""所以"这两个词说说为什么同样是开凿隧道,詹天佑却要采用两种截然不同的方法呢?

  2、正因为有了之前的勘测线路,才有了现在如此巧妙的开凿隧道的方法。看了这两个方法,你感受到了什么?

  (卓越的才干和高度的智慧)

自学检测三:

  1、老师准备了一个视频,看看能不能帮助你们认识"人"字形的线路。你们看,这就是詹天佑设计的人字形的线路,火车开过来,北上的列车到了南口就有两个火车头,一个在前面拉,一个在后面推。过青龙桥,列车向东北前进,过"人"字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,这样就减缓了山体的坡度。

  2、看了这个设计,你有什么想说的呀?

  (超常的智慧、杰出的才能和勇于在实践中大胆创新的精神)

最后一段:

  1、正是凭着满腔的爱国情怀,正是凭着超群的智慧才干,京张铁路终于在1909年8月11日全线竣工,不但比原计划提前两年,还为清政府节省了白银28万两。詹天佑以无可辩驳的事实,有力地回击了帝国主义,为所有的中国人争了光!请大家读课文最后一段。

  读了这一段,你的心情怎样?

  (很激动!很兴奋!很自豪!真想喊詹天佑万岁!)

2、是啊,读了这一段,每一个中国人都会无比激动,无比振奋,无比自豪!我们完全可以想象:京张铁路竣工的那一天,所有的中国人都扬眉吐气,奔走相告!让我们无比激动、无比自豪地读这一段话。