2018-2019学年苏教选修唐诗宋词选读 旅夜书怀 教案2
2018-2019学年苏教选修唐诗宋词选读 旅夜书怀 教案2第3页

①反衬。②以地之大反衬出沙鸥之小,又是孤零零的一只。③表达了诗人漂泊孤寂的痛苦之情。

三、总结诗歌

1、这首诗是感叹身世之作。前一层写旅夜风景,寓情于景,为下文抒怀作铺垫,后一层直抒胸臆。抒发了老诗人不得志的悲愤与失意痛苦之情。

2、在艺术技巧上,突出的一点是情景相生--寓情于景、寓景于情。前面写景,写宜于表达诗人情感的景物;后者抒情,不是抽象地抒情,而是在抒情中藏有景物。杜甫的这首《旅夜书怀》诗,就是古典诗歌中情景相生、互藏其宅的一个范例。风格沉郁、感情激越,形象鲜明、境界宏阔,表现出诗人"老来渐于诗律细"的艺术成就。

四、补充练习 绝句 杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。

1.这首诗第一二句写景,写了色彩丰富的四种景象,运用的主要方法是,其中一个"欲"字,运用修辞方法,赋予花朵的特点。

映衬 拟人 摇曳多姿

2.这首诗的景和情是怎样融合在一起的,抒发了作者怎样的情感?

以乐景写哀情(以乐写哀),用艳丽灿烂的春光反衬羁旅在外的游子思乡之深厚,别有韵致。

总结与消化整理(2分钟)