运用图片、录音机、多媒体课件的手段，采用情景交际法、任务型交学法、小组讨论法、讲解法等多种教学方法，让学生通过感知、体验、实践，参与合作，游戏感悟，自主探究等多种方式组织教学。

教学过程

Ⅰ:Warm-up

1、 Greetings(通过相互问候拉近师生距离。)

2、 Say a chant

　　T: Hello, boys and girls. Let's say a chant. （出示多媒体课件，学生可以看着韵诗自由表演） Noodles and rice, are very very nice.（师生边做动作边唱）教师评价全体学生：Good job.Perform very well.

　　(设计意图：通过唱歌、师生交流、与学生互动，不但让学生做好上课的心理预备，而且给学生营造英语学习氛围，激活学生的英语思维，而师生间交流能有效地提高学生对旧知识的再现率，为学习新知识埋下伏笔。)

II、Lead in

1、Review the food:

T: Can you tell me what is the chant about ?

S: It's about food.

　　T: What's your favorite food / fruit ? Why?

　　Ss: My favorite food is ....

（设计意图：复习了一些表示食物的单词，可为本课的学习做铺垫）

2、举行食品汇总比赛

1）T: Look! I have lots of delicious food. （出示多媒体课件）

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