2）通过图片展示让学生们意识到动物、植物和人的生活都离不开太阳。

3）太阳能的转化：

　　　　【师】归纳

　　4）让学生们动手做一做，体会下太阳能的转化。

【实验操作】

【师问】 观察图22.3－5和图22.3－6，说一说，它们分别是怎么利用太阳能的？

学生思考并回答问题。