用"人民群众为......而激动"说话。

　　随机点拨句子：这五星红旗升起来了，表示中国人民从此站起来了。

　　朗读（自豪，扬眉吐气）

　　3.描写人民群众的心情，课文用了哪些方法？

　　比喻：排山倒海的掌声；轰雷似的掌声。

　　排比：四个"传到"。体会排比气势，朗读排比句。

　　4.背诵7节。

　　二、阅读第三段

　　1.自由读，用一个词概括阅兵式的特点，划出写人民群众观看阅兵式心情的句子。

　　2.小组合作，交流成果

　　欢喜和激动的心情表达了怎样的感情？

　　3.选读句子。

　　三、作业

　　背诵第7节。