七年级上册新人教版道德与法治《做更好的自己》教学设计教案
七年级上册新人教版道德与法治《做更好的自己》教学设计教案第2页

讲授新课

第一目

接纳与欣赏自己

  一、接纳自己

  活动:小小动物园

  学生分组,教师准备纸、笔发给学生

  思考画画:请学生想一想,如果用一种小动物代表自己,你的选择是什么?选择好后以卡通形式画下来。

  画完后,请同学们亮出卡片,看一看小动物园里都有哪些动物。同学们分享自己选择这个动物的理由,包含好的方面和不好的方面。

  

  提问:从小动物的选择上看,有的同学看到自己的优点,有同学看到了自己的不完美,优点容易接受,自己的不完美是不是也需要接受呢?要怎样接受自己的不完美呢?

  自省吾身:

  PPT出示故事《完美的图画并不美》

  读故事后组织学生以"我的不完美"为主题进行自省,写一写自己不完美的表现,以及针对这些不完美自己能够接受的办法。

  

  

  教师根据学生的分享,总结接受不完美的办法

  每个人都是不完美的,成长路上我们要学会接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。

  接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。

  二、欣赏自己

  诗歌赏析《学会欣赏自己》

  

  提问:从这首诗歌中同学们领悟到了什么?

  

  我们要学会欣赏自己,"和别人一样你也是一片风景",我们要欣赏自己的独特。

  

  请同学们尝试从以下几方面欣赏自己:

  我的优点:

  我做出的努力:

  我为班级和同学做出的贡献:

  学会欣赏自己,才能看到自己的独特和优势,但是欣赏自己不是骄傲自大,目中无人,要不仅能为自己鼓掌,也要为他人喝彩,互相学习,共同提高,努力做更好的自己。