人教版小学语文四年级上册《白鹅》(第二课时)教学设计
人教版小学语文四年级上册《白鹅》(第二课时)教学设计第4页

  (1)先总后分的结构特点。

  (2)对比手法的应用。

  (3)反语的应用

  (4)使用大量的四字词语使语言生动有趣。

  三、总结

  作者因为白鹅的勇敢、有趣和可爱而对这高傲的动物产生了喜爱之情,其实,对一样自己喜欢的事物,不一定要口口声声说喜欢,课文中,作者没有说过一句喜欢,但字里行间却处处体现对白鹅的喜爱之情。以后大家在写作的时候也要学习作者的这种写法。

  四、作业

  你们有自己喜欢的小动物吗。请认真观察一下自己喜欢的小动物,把它的特点写出来,把你对它的喜爱之情表达出来。

  五、板书设计:

   13 白鹅

   叫声 勇敢

   好一个高傲的动物 步态 有趣 喜爱

   吃相 可爱