（3）文章中心：

（4）结构安排（先写什么，后写什么）：

2.回忆本组课文中分别运用了哪些描写的方法并写下来。

四、拟稿。

　　独立完成，注意运用描写式的语言，人或物的特点要突出。

五、修改

　　①独立修改；

　　②学校小组内互改；

　　③组内选取优秀作文以备展示和集体修改。

六、定稿誊抄。

　　交流展示、反复修改后，誊抄上交。

学习收获（教后一得）：