2018-2019学年高中数学浙江专版选修2-3学案:复习课(一) 计数原理 Word版含解析
2018-2019学年高中数学浙江专版选修2-3学案:复习课(一) 计数原理 Word版含解析第3页

  (1)高考中往往以实际问题为背景,考查排列与组合的综合应用,同时考查分类讨论的思想方法,常以选择题、填空题形式出现,有时与概率结合考查.

  (2)解决排列组合问题的关键是掌握四项基本原则

  ①特殊优先原则:如果问题中有特殊元素或特殊位置,优先考虑这些特殊元素或特殊位置的解题原则.

  ②先取后排原则:在既有取出又需要对取出的元素进行排列中,要先取后排,即完整地把需要排列的元素取出后,再进行排列.

  ③正难则反原则:当直接求解困难时,采用间接法解决问题的原则.

  ④先分组后分配原则:在分配问题中如果被分配的元素多于位置,这时要先进行分组,再进行分配.

  

  1.排列与组合的概念

名称 定义 排列 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素 按照一定的顺序排成一列 组合 合成一组   

  2.排列数与组合数的概念

  

名称 定义 排列 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同 排列的个数 组合 组合的个数   

  3.排列数与组合数公式

  (1)排列数公式

  ①A=n(n-1)...(n-m+1)=;②A=n!.

  (2)组合数公式

  C===.

  4.组合数的性质

  (1)C=C;(2)C+C=C.

  [典例] (1)一排9个座位坐了3个三口之家,若每家人坐在一起,则不同的坐法种数为(  )

A.3×3! B.3×(3!)3