湘教版小学语文六年级下册《古诗两首 己亥杂诗》教学设计
湘教版小学语文六年级下册《古诗两首 己亥杂诗》教学设计第2页

  理解《己亥杂诗》的内容,领悟诗歌的意境;感悟龚自珍强烈的爱国主义情怀。

◎教法与学法

 教法:点拨、指导法。

 学法:自读自悟,讨论交流法。

◎教具准备

教学课件,小黑板,教学挂图。

◎教学过程

  一、谈话导入,揭示课题,介绍写作背景,揭示课题,简介作者。

  1、谈话导入,揭示课题,并让学生齐读课题。

  2、适时介绍写作背景。

3、课件出示作者,简介作者(课件出示)。龚自珍,清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。他的诗文主张"更法"、"改图",揭露清统治者的腐朽,洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为"三百年来第一流"。

二、指导学生朗读。

1、课件出示朗读停顿要领,让学生在书上做上记号。

己 亥 杂 诗

〚清〛 龚 自 珍