13、白鹅

14、白公鹅

15、猫

16、母鸡

语文园地四 2课时

1课时

2课时

1课时

2-3课时 　　　　　

　　　　　课时教案

授课人 课题课时 白鹅 解读教材 　　作者通过这篇课文，给我们描绘了一只性格高傲的白鹅，从刚抱回来的姿态开始，就给人留下了这一印象，继而作者又通过鹅的叫声、步态和吃相细致刻画了这一特征，作者语言幽默、诙谐，极富情趣，让人如见其形，如闻其声，字里行间流露出作者对生命的关爱，对生活的热爱。 目标设定 知识与能力 会认8个生字，会写12个生字。正确读写"高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、侍侯、脾气、责备、临近"等词语。 过程与方法 感受作者对白鹅的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。 情感、态度价值观 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分 教学重、难点

　　1、感受作者对白鹅的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。

　　2、体会作者是如何抓住动物的特点进行描写和说明的 教学

用具