人教版(新)小学语文六年级上册《只有一个地球》教学设计
人教版(新)小学语文六年级上册《只有一个地球》教学设计第2页

  3、是通过联系实际思考问题,加深对课文的理解,并将保护地球的意识付诸行动。

【情感态度价值观目标】

激发学生珍爱地球、善待地球的情感,懂得保护生态环境,保护地球的重要性;增强环保意识,受到保护环境的教育。

【教学重点】

  本课教学的重点是让学生明白人类的生存"只有一个地球",懂得珍惜资源、保护地球的生态环境。

【教学难点】

  通过联系实际思考问题,加深对课文的理解,并将保护地球的意识付诸行动。

  1、课件。

  2、搜集地球相关资料。

第一课时

一、创设情景,激情导入:

  (课件展示地球美丽的面貌)孩子们,刚才我们看到的这个晶莹的球体,就是我们美丽的家园、人类唯一生存的家园──地球。今天,我们就一起学习《只有一个地球》,生齐读课题。

二、初读课文,扫清障碍: