1. 体现整体观，提高单元测试的水平。

2. 抓住主干知识和核心观念。

3. 遵循学生认知规律，在过程与方法方面要有所突破。

4. 一部分题目起到学习笔记的作用。

5. 注重联系生产生活实际，体现价值，体现时代感。

6. 既然课程目标是三维的，在习题设计方面就要不断创新，体现三维目标。

　　请参考本章测试参考题。

　　本单元作业：

　　作业1：按照今天学习的新理念和新方法，修改完善必修2 第一章任何一节课的教学设计。

　　作业2：撰写一篇简单的关于必修2 第一章的教学反思文章或日志。

　　作业3：必修2 第二章 化学反应与能量 备课。