环节三、温特实验

阅读课本温特实验图示，结合前面讲过的评价和设计实验的原则思考：（1）课本图示中的琼脂块属于什么变量？（2）胚芽鞘向右弯曲生长有没有可能是由于琼脂块引起的？（3）如何排除琼脂块对实验的干扰，请增加一组对照实验？请参考课本示意图画简图表示。

二、课堂练习

1、将燕麦幼苗甲、乙分别种植在单侧见光的暗盒内，并在甲苗顶端套上不透光的小帽，结果甲苗直立生长，而乙苗则弯向光源生长。此实验说明（ ）

A、燕麦幼苗的尖端是感光部位 B、植物的生长具有向光性

C、尖端能产生生长素 D、背光一侧比向光一侧生长素分布得多

2、下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题。

　　（1）A、B实验的推论是_____________________________________________________。

　　（2）C、D实验的推论是_____________________________________________________。

　　（3）E、F实验的推论是_____________________________________________________。