2018-2019学年人教A版选修1-1 1.1.2 四种命题 1.1.3 四种命题间的相互关系 学案
2018-2019学年人教A版选修1-1      1.1.2 四种命题 1.1.3 四种命题间的相互关系   学案第5页

 四种命题的关系及真假判断    (1)对于原命题:"已知a、b、c∈R,若a>b,则ac2>bc2",以及它的逆命题、否命题、逆否命题,在这4个命题中,真命题的个数为(  )

  A.0个  B.1个   C.2个  D.4个

  (2)判断命题"若a≥0,则x2+x-a=0有实根"的逆否命题的真假.

  [思路探究] (1)只需判断原命题和逆命题的真假即可.

  (2)思路一 →

  思路二 

  →→

  [解析] (1)当c=0时,ac2>bc2不成立,故原命题是假命题,从而其逆否命题也是假命题;原命题的逆命题为"若ac2>bc2,则a>b"是真命题,从而否命题也是真命题,故选C.

  [答案] C

  (2)法一:原命题的逆否命题:若x2+x-a=0无实根,则a<0.

  ∵x2+x-a=0无实根,∴Δ=1+4a<0,解得a<-<0,

  ∴原命题的逆否命题为真命题.

  法二:∵a≥0,∴4a≥0,∴对于方程x2+x-a=0,根的判别式Δ=1+4a>0,∴方程x2+x-a=0有实根,故原命题为真命题.

  ∵原命题与其逆否命题等价,∴原命题的逆否命题为真命题.

  [规律方法] 判断命题真假的方法

  1解决此类问题的关键是牢记四种命题的概念,正确地写出所涉及的命题,判定为真的命题需要简单的证明,判定为假的命题要举出反例加以验证.

2原命题与它的逆否命题同真同假,原命题的否命题与它的逆命题同真同假,故二者只判断一个即可.